诗歌分享及理由(拓展：清明诗歌分享会)

诗歌分享及理由(拓展：清明诗歌分享会)

一、诗歌分享及理由

1、以下是一部我认为很有代表性的艾青的诗《伞》。理由如下：1. 意境深远：艾青的诗歌往往以深邃的意境和情感打动人心。《伞》这首诗也不例外，它通过描绘一把伞的形象，将读者带入一种孤独而又坚定的情感氛围中。

2、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 【理由】：诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

3、顾城的《一代人》：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。 赏析：这首诗属于微型诗。它体现了一种现代美的风格，打破了传统的和谐构图，以不和谐的意象组合造成触目惊心的艺术效果，迫使人对历史进行反思。

4、浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前溪水尚能西！休将白发唱黄鸡。 理由：这首词表现了人面对清新春景的愉悦心情，并联想到人生也可老当益壮。全词充满积极乐观的情绪。

5、老鼠，收获， 帆篇，微微的希望，春，秋，夏，隔阂还有顾城的诗多很短！记得把分给我 哦

二、清明诗歌分享会

1、奠清明节（组诗） （一） 是偶然还是必然 是无意还是巧合 天空——你的脸 为何总到... 挖开每一座坟墓 让那些魂灵能透一透气 清明，一向给人的印象总是一片湿雨。

2、第1篇：记一次诗歌朗诵会 “白日依山尽，黄河入海流……啊！伟大的母亲河……”一阵阵抑扬顿挫的朗诵声从六年级2班里争先恐后的传出来，太阳公公带着微笑，弯

3、清明的雨，把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨， 清明的风，把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情！ 杏花春雨江南，让我们想到那些投笔从戎、征战边塞的热

4、《清明雨》 那些丝线，密密地斜织着 忧伤。不安的灵魂走动， 我不能看见 黑色的睡眠，黄昏，都住在这里 一批雨被分割成泪眼睛 上酒、祭拜，明灭的香火 肃穆。

5、“燕子来时春分，梨花落后清明。”燕子来了，梨花落了，如此的诗情画意，这样的诗意清明。 清明又是诗的节气。

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